De taler om faglighed…

I debatten om gymnasiereformen er præmissen, at der er noget helt galt med fagligheden i den danske gymnasieskole. I dette skoleår har jeg overværet 75 timer og 45 minutters undervisning hos 33 lærere i 13 forskellige fag. Jeg tør derfor godt sige højt, at fagligheden i gymnasiet ikke fejler noget. Den er høj! Lærerne er engagerede og eleverne deltager aktivt. Og eleverne lærer noget: hver eneste dag udfordres de fagligt, og de rykker sig!